Mit Geld (-> also hier: einem bestimmten Erfolgsmedium) kann man sich über alles hinwegsetzen: Ein Armer kann bei einem Reichen kaufen, ein Reicher bei einem Armen, ein Protestant bei einem Katholik, eine Frau bei einem Mann usw.
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-> setzt auch die Akzeptanz von Unbeteiligten voraus --> Es wird als legitim angesehen, dass andere Häuser kaufen und verkaufen, obwohl man selbst gar keins hat
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-> Medien schaffen Stillstände --> durch die anderes weniges möglich wird
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}-- bricht ab u. an zusammen und es kommt zu Störungen
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[Brecht: Was ist schon ein Bankeinbruch, gegen eine Bankgründung?!]
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-> Medien setzen eigentlich Gegenseitigkeit voraus, sonst bricht diese ab
--> Allerdings kann es zu Störungssituationen kommen, in denen auf der Gültigkeit eines Mediums beharrt wird, obwohl es auf einer Seite keine Akzeptanz gibt
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---> bspw. glaubt in der Moderne jeder, dass er ein Anrecht auf Liebe hat, welche auch als Ehegründungsgrund gebräuchlich ist --> es kann zu Störungen wie Eifersucht oder Stalking kommen }- früher fand Liebe / Emotionen eher außerhalb der Ehe statt - nach innen war ein kühler Kopf verlangt
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[etwas ironisch: Liebe fand schon immer unter Verheirateten statt - nur nicht unter denen, die miteinander verheiratet waren]
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An dieser Stelle wird Folie 4: Kommunikation aufgelegt und Prof. Hahn beginnt mit der Zusammenfassung des bisher behandelten Luhmann-Materials. Auf der Folie steht folgendes:
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1) Wenn soziale Systeme als Basiselement Kommunikation haben, dann muss ihrer Differenzierung als Differenzierung von Kommunikation beschrieben werden.
2) Was sind Informationen?
1.) kein Informationstransfer
2.) "Dreieinigkeit" von Information, Mitteilung und Verstehen
a.) Differenz von Information und Mitteilung
b.) Differenz von Mitteilung und Verstehen
c.) Verstehen als operative Fiktion psychischer Korrelate
d.) Differenz von Alter und Ego
Die Punkte 3.-9. stehen auf einer weiteren Folie (u.a. operative Schließung, strukturelle Koppelungen etc.)
-> Verstehen: Ego unterstellt Alter eine Mitteilungsabsicht (Dass Verstehen --> elementarste Form des Verstehens .... vs. das verstehen)
--> Alter: Mitteilender / Ego: Verstehender
-> Menschen in Systemtheorie: Kommen nur in der Umwelt der sozialen Systeme vor --> wir können über den Menschen reden, aber es gibt keine spezifisch menschliche Kommunikationsoperation
[Luhmann: "Antihumanistischer Zug der Theorie"]
-> operative Schließung: Operationen können nur im u. nur für das System stattfinden
--> natürlich kann sich ein Bewusstsein nachher an Kommunikation erinnern und so wird diese Erinnerung Teil des Bewusstseins, aber nicht die Kommunikation selber
--> interne Operationen können in der Umwelt als Irritatioen Wirkungen auslösen
-> strukturelle Kopplung: Umweltbedingungen müssen so gestellt sein, dass Systemoperationen nicht ausgeschlossen werden
-> Selbst- und Fremdreferenz und die notwendige Illusion des Umweltkontakts
--> Annahmen von (>IN) Systemen über ihre Umwelt teilweise wichtiger für die Reproduktion des Systems als tatsächliche Korrelate für Annahme in der Umwelt
[Wenn es Gott nicht gäbe, müsste man ihn erfinden]
-> Wechselseitige Wahrnehmungen -> Voraussetzung für Kommunikation
-> Kommunikation als temporalisiertes Ereignis
--> Medium -> Haufen von locker gekoppelten Elementen
--> Form -> Elemente werden feste gekoppelt
---> bspw. ein Brief stellt sich erst wenn er einmal geschrieben wird in seiner Form dar --> und das ist nicht die einzige Form für einen Brief, sondern die strikte Kopplung löst sich wieder auf und die Elemente stehen für einen anderen Brief / eine andere Form wieder zur Verfügung
--> Treffen eine Entscheidung ist ein punktualisiertes Ereignis (-> Medium Macht) --> Macht wird vorausgesetzt --> Macht kann aber später dazu benutzt werden, die Entscheidung wieder zu widerrufen
